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lunes, 12 de octubre de 2020

12 de octubre: Día del Respeto a la Diversidad Cultural

Biblioteca Secundaria 49

12 de octubre: Día del Respeto a la Diversidad Cultural

Día de reflexión histórica y Diálogo intercultural


Hasta 2010 la fecha fue conocida como el “Día de la Raza” y conmemoraba la llegada de Cristóbal Colón a América. Sin embargo, en 2010, en nuestro país, cambia su denominación por la del “Día del Respeto a la Diversidad Cultural”, dotándolo de un significado acorde al valor que asigna nuestra Constitución Nacional y diversos tratados y declaraciones de derechos humanos a la diversidad étnica y cultural de todos los pueblos.

Este cambio de paradigma implicó dejar atrás la conmemoración de “la conquista” de América para dar paso al análisis y a la valoración de la inmensa variedad de culturas que han aportado y aportan a la construcción de nuestra identidad.

¿Qué dice nuestra Constitución Nacional al respecto?

Vale destacar que la Constitución Nacional consagra el derecho a la igualdad en sus artículos 16 y 75, inciso 23; mientras que el artículo 75, inciso 17 reconoce la preexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas argentinos, garantizando el respeto a su identidad y el derecho a una educación bilingüe e intercultural y el artículo 75, inciso 22 otorga jerarquía constitucional a los instrumentos internacionales de derechos humanos allí enumerados, los cuales a su vez consagran en más de una oportunidad el mencionado principio de igualdad y no discriminación.



Entrevista del portal educ.ar al representante del Consejo Educativo Autónomo de los Pueblos Indígenas (CEAPI).

La "conquista" de América, la identidad y cultura de los pueblos originarios, las demandas y luchas pasadas, actuales. Los desafíos a futuro.


Fuente:Educ.ar

miércoles, 19 de agosto de 2020

Proyecto Interdisciplinario 2do 2da TT

Biblioteca Secundaria  EES 49

Proyecto Interdisciplinario 2do 2da TT

Cultura y Tradición de los Pueblos Indígenas Latinoamericanos
La alimentación en las poblaciones indígenas
 
Fundamentación

El  presente proyecto  ha sido pensado para alumnos de segundo año de secundaria. En él se busca encontrar nuevas alternativas a la hora de enseñar un contenido, en este caso la alimentación en las poblaciones indígenas latinoamericanos, como parte de la cultura y tradición, mirado desde diferentes perspectivas: Biología, Fisicoquímica e Inglés.
El objetivo del proyecto es facilitar el desempeño de los estudiantes ya que por cuestiones
relacionadas con la pandemia muchos de ellos se encuentran sin posibilidades de acceder a internet y por ende trabajar a partir de las diferentes plataformas sugeridas por cada docente.  Las actividades que se proponen buscan estimular la comprensión integral de distintas áreas de conocimiento y posibilitar la aplicación de los saberes adquiridos a situaciones reales.
 
ÁREAS:

BIOLOGÍA: PROF. ASTUDILLO NADIA (astudillonadia@hotmail.com)
FISICOQUÍMICA: PROF: MOREIRA DIEGO (profesordiegomoreira@gmail.com)
INGLÉS: PROF. MARÍA ELISA GONZÁLEZ

FECHA DE ENTREGA: 31 DE AGOSTO

Se debe enviar a cada una de las materias que participan en el proyecto
 
En el enlace de la BiblioDigitalEES49 que encontrarán debajo podrán ver y descargar el Proyecto Interdisciplinario:
Enlace al Proyecto Interdisciplinario >> Proyecto Interdisciplinario 2do 2da Comida de los Publos Indígenas Latinoam.

 


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