Ciencias Sociales 1° 1°

Biblioteca Secundaria 49

Plan de Continuidad Pedagógica 2021  Ciencias Sociales 1° 1°

Prof. Cecilia Cervin

Trabajos

El paleolítico

En el enlace de la BiblioDigitalEES49 que encontrarán debajo podrán ver y descargar los Trabajos Prácticos:
Enlace al Trabajos Prácticos >> Ciencias Sociales 1° 1°

Consultas: cecicervin@hotmail.com

Voto Joven

Biblioteca Secundaria  49

El Voto Joven.  La importancia del Voto en la Historia Argentina

Proyecto institucional de ciencias sociales ciclo superior E.E.S Nº 49

El voto joven. La importancia del voto en la Argentina

Profesora. Cervin Cecilia

Fundamentación:

Desde las ciencias sociales indagaremos sobre los orígenes de la ley de voto universal secreto y obligatorio, Ley Sáenz Peña, analizando también lo establecido en la ley de ciudadanía argentina 26.774, denominada ley de voto joven, dicha ley admite a todos los jóvenes entre dieciséis y dieciocho años del derecho al voto sin ser obligatorio. Por lo tanto, es fundamental Promover la ciudadanía activa de los estudiantes no solo en un acto eleccionario sino también generar un compromiso de participación desde el ámbito escolar, como lo son los centros de estudiantes, actos escolares, parlamentos juveniles, los encuentros escolares de integración entre otras actividades recreativas.

Objetivos: 

Generar el interés por el derecho a ejercer el voto y lograr que los estudiantes comprendan la importancia sobre la participación juvenil en la vida democrática.

Resultados que se esperan: 

Reconocer la importancia de la participación política por medio del sufragio que es un derecho y un deber garantizado por la Constitución Nacional que es la esencia misma de la democracia.

Línea del Tiempo de la Historia del Voto en Argentina

Luchas de las Mujeres y el 8M, un recorrido histórico

Biblioteca Secundaria 49

Recorrido Histórico de las luchas Feministas

Por Irene Natalia Pérez, Prof de Cs Sociales

Desde el Área de Ciencias Sociales, buscando visibilizar la historia de las principales luchas ciudadanas del movimiento feminista en nuestro país. 

Desde los inicios del siglo XX las mujeres empezaron a organizarse en asociaciones y partidos feministas, buscando el reconocimiento de sus derechos civiles, sociales y culturales, m arcando el camino de lucha, con su rol en los procesos de cambio social y político. 

En Argentina, en los años setenta y ochenta, los movimientos más relevantes fueron los de derechos humanos; se enmarcan en el contexto de gobiernos autoritarios y de un empeoramiento de las condiciones de vida, y se relacionan con la lucha por los derechos humanos y de las mujeres (la falta de políticas de salud reproductiva, la discriminación laboral, etcétera).  A partir de los años ochenta, se instala el debate acerca de la ciudadanía de las mujeres, la reflexión crítica que sería el puntapié inicial para desnaturalizar las violencias ejercidas contra ellas, el acoso sexual. derecho sobre su cuerpo y otros... elevando el pedido de medidas para ampliar los derechos. 

Gracias al paulatino aumento de la presencia femenina en las instituciones del Estado y la constitución de agendas de género, que son el producto del entrelazamiento del activismo del movimiento de mujeres que marca las políticas de nuestro país, presentando un cierto liderazgo en los temas de derechos ciudadanos.  

Conocer y transitar estos caminos nos llevará a comprender todo lo que se ha logrado y cuánto falta aún, debemos seguir luchando para dejar atrás los binarismos, sumando a todas las disidencias que forman parte de nuestra sociedad, teniendo como horizonte una sociedad con igualdad de derechos, sin discriminación de género, donde cada uno de nosotros se sienta una parte valiosa, irremplazable y necesaria.

Clase Abierta del día 5 de Mayo de 2021

Proyecto del Área de Cs Sociales, a cargo de la

Prof. Irene Natalia Pérez

Expositor: Gustavo González, Consejero Escolar Berazategui (JxC), docente e investigador de la UBA/USAL, autor de varias obras en Ciencias Sociales

Recorrido de Lucha de las Mujeres en la Historia del 8M

Biblioteca Secundaria 49

Clase Abierta

Recorrido de Lucha de las Mujeres en la Historia del 8M

Familias el 5 de mayo están invitadas a participar de la Clase Abierta vía Zoom a las 14:00 hs.

Unirse a la reunión Zoom

https://us02web.zoom.us/j/88123156778?pwd=YXdWMkowQVFaQU5kdkZ3TWN0OHlyQT09

ID de reunión: 881 2315 6778

Código de acceso: Educa

Proyecto Institucional a cargo del Área de Ciencias Sociales

Docente a cargo: Profesora Natalia Pérez

Participan de la Clase

* Gustavo González, Consejero Escolar Berazategui (JxC), docente e investigador de la UBA/USAL, autor de varias obras en Ciencias Sociales

* Mirta Miriam Vega, directora EES49/Profesora

* Docentes del área de Ciencias Sociales EES49

Historia de la Lucha de las Mujeres en el tiempó

* Autora de la línea de tiempo: Profesora Natalia Pérez

Curso de Orientación Vocacional para 6to Año

Biblioteca Secundaria 49

Curso de Orientación Vocacional para Alumnos de 6to Año 

Link al Formulario de Inscripción exclusivamente para alumnos de 6to año:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWz8cO7TdY3gfIr1z-_piwStLHQYbZI3soNmZaK-dBChC6rQ/viewform

Instagram Juventudes Berazategui: https://www.instagram.com/juventudesberazategui/

Ciencias Sociales 1ro 1ra TM

Biblioteca Secundaria  EES 49

Plan de Continuidad Pedagógica de Ciencias Sociales 1ro 1ra TM
Prof: Cecilia Cervin

Actividad 7

La Antigua Roma

Fecha de entrega 13/10/20

Nos encontramos transitando la última actividad del año sobre la Antigua Civilización Romana.

Código de Clase en Classroom: ntxu6y4

En el enlace de la BiblioDigitalEES49 que encontrarán debajo podrán ver y descargar el Trabajo Práctico:
Enlace al Trabajo Práctico  >> Ciencias Sociales 1ro 1ra tp 7 Antigua Roma

Consultas:  cecicervin@hotmail.com

Humedales Trabajo Práctico Integrado 1ro 2da

Biblioteca Secundaria 49

Trabajo Práctico Integrado para 1ro 2da:”Hablemos sobre los Humedales”

Materias

Educación Física : prof. Nancy

Cs. Sociales : prof. Mirta

C.de Ciudadanía: prof. Cecilia

¡Hola a todos! Decidimos las tres profesoras volver a trabajar juntas, siguiendo la

temática de la conservación del medio ambiente vamos a trabajar sobre los humedales.

Les dejamos el trabajo práctico en classroom y en el grupo de whatsapp. Cualquier duda

nos consultan por cualquiera de estos medios.

Código classroom: du2b5me

Fecha de entrega: 27/10

En el enlace de la BiblioDigitalEES49 que encontrarán debajo podrán ver y descargar el Trabajo Práctico:
Enlace al Trabajo Práctico >> Hablemos sobre Humedales

Ciencias Sociales 1ro 1ra TM

Biblioteca Secundaria  EES 49

Plan de Continuidad Pedagógica de Ciencias Sociales 1ro 1ra TM
Prof: Cecilia Cervin

Actividad 6

La Antigua Grecia

FECHA DE ENTREGA 30/10. (ESTA ES LA ANTEULTIMA ACTIVIDAD.)

Código de Clase en Classroom: ntxu6y4

En el enlace de la BiblioDigitalEES49 que encontrarán debajo podrán ver y descargar el Trabajo Práctico:
Enlace al Trabajo Práctico  >> Ciencias Sociales 1ro 1ra tp 6 La Antigua Grecia

Consultas:  cecicervin@hotmail.com

Ciencias Sociales 1ro 1ra TM

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Plan de Continuidad Pedagógica de Ciencias Sociales 1ro 1ra TM
Prof: Cecilia Cervin

Actividad 5

El Antiguo Egipto

FECHA DE ENTREGA 12/10/20 

Código de Clase en Classroom: ntxu6y4

En el enlace de la BiblioDigitalEES49 que encontrarán debajo podrán ver y descargar el Trabajo Práctico:
Enlace al Trabajo Práctico  >> Ciencias Sociales 1ro 1ra tp 5 Antiguo Egipto

Consultas:  cecicervin@hotmail.com

Tercer Trabajo Práctico para 1ro 2da TT

Biblioteca Secundaria  EES 49

Tercer Trabajo Práctico para 1ro 2da TT

Juegos Ancestrales de los Pueblos Originarios

Profesores

Nancy Chavez Educación Física
Cs Sociales prof. Mirta Ayala
Construcción de Ciudadanía prof. Cecilia Arias

 

FECHA DE ENTREGA MARTES 15 DE SEPTIEMBRE

ENTREGA POR CLASSROOM FORMATO PAPEL O WASAP Y CORREO A LAS PROFESORAS .

¡Hola a todos,
qué bueno reencontrarnos luego del receso de invierno, esperamos que ustedes y sus familias estén bien!
Hoy les entregamos la primera actividad del proyecto que armamos con las profesoras Mirta, de Cs. Sociales y Nancy, de Educación física. Recuerden que este trabajo califica para las tres materias, incluida Construcción de ciudadanía.
En esta entrega vamos a trabajar los conceptos lúdicos de nuestros ancestros. Cualquier duda nos pueden consultan a cualquiera de las profesoras.


En el enlace de la BiblioDigitalEES49 que encontrarán debajo podrán ver y descargar el Trabajo Práctico:

Trabajo Práctico >> Tercer Trabajo Práctico 1ro 2da Cs Sociales, Ed Física, Const Ciudadanía

Consultas Ed Física: nancychaves105@gmail.com

 

Proyecto Integrador NOA 1ro 1ra Cs Sociales, Matemáticas e Inglés

Biblioteca Secundaria  EES 49

TRABAJO PRACTICO INTEGRADO - PROYECTO INSTITUCIONAL: “DIVERSIDAD CULTURAL E IDENTIDAD EL ARTE COMO MEDIADOR CULTURAL” – 1°1 TM
SOCIALES, MATEMATICAS, INGLES

SE CONTEMPLA LA CALIFICACION PARA EL TRIMESTRE

REGION DEL NOROESTE ARGENTINO

* PROFESORES: CERVIN CECILIA, MARIA ELISA Y HERRERA.

En el enlace de la BiblioDigitalEES49 que encontrarán debajo podrán ver y descargar el Proyecto Integrador NOA:
Enlace al Proyecto Integrador NOA >> Proyecto Integrador NOA 1ro 1ra Matemáticas, Inglés, Cs Sociales

 

Ciencias Sociales 1ro 1ra TM

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Plan de Continuidad Pedagógica de Ciencias Sociales 1ro 1ra TM
Prof: Cecilia Cervin

Actividad 4

TRABAJO PRACTICO: PROYECTO INSTITUCIONAL DIVERSIDAD CULTURAL E
IDENTIDAD EL ARTE COMO MEDIADOR CULTURAL.
ES UNA ACTIVIDAD
INTEGRADORA DESDE EL ARTE.

FECHA DE ENTREGA 25/08/20 SE CONTEMPLA LA CALIFICACION PARA EL TRIMESTRE.

Código de Clase en Classroom: ntxu6y4

En el enlace de la BiblioDigitalEES49 que encontrarán debajo podrán ver y descargar el Trabajo Práctico:
Enlace al Trabajo Práctico  >> Ciencias Sociales 1ro 1ra tp 4 integrado con arte

Consultas:  cecicervin@hotmail.com

 

Const de Ciudadanía, Ciencias Sociales y Educación Física 1ro 2da

Biblioteca Secundaria  EES 49

Plan de Continuidad Pedagógica de Construcción  de Ciudadanía, Ciencias Sociales y Educación Física 1ro 2da TT
Prof: Cecelia Arias
Prof: Mirta Ayala
Prof: Nancy Chávez

Proyecto Identidad
Cultura, Multiculturalidad e Interculturalidad

Fecha de entrega: 10/08/2020

¡Hola a todos!

Qué bueno reencontrarnos luego del receso de invierno, esperamos que ustedes
y sus familias estén bien!
Hoy les entregamos la primera actividad del proyecto que armamos con las profesoras Mirta,
de Cs. Sociales y Nancy, de Educación física. Recuerden que este trabajo califica para las tres
materias, incluida Construcción de ciudadanía.
En esta entrega vamos a trabajar los conceptos de cultura e interculturalidad. Cualquier duda
nos pueden consultan a cualquiera de las profesoras.
Código de Classroom "Proyecto Identidad": du2b5me

En el enlace de la BiblioDigitalEES49 que encontrarán debajo podrán ver y descargar el Trabajo Práctico "Proyecto Identidad" y bibliografía adjunta:
Enlace al Proyecto Identidad >> Const Ciudadanía, Cs Sociales, Ed Física 1ro 2da Proy Identidad

Consultas: macearias@gmail.com
Consultas:  mirtagracielaayala1@gmail.com
Consultas: nancychaves105@gmail.com



Ciencias Sociales 1ro 1ra TM

Biblioteca Secundaria  EES 49

Plan de Continuidad Pedagógica de Ciencias Sociales 1ro 1ra TM
Prof: Cecilia Cervin

Actividad 3
Los primeros humanos.  El antepasado del hombre.  Proceso de hominización.  La prehistoria

Código de Clase en Classroom: ntxu6y4

En el siguiente enlace de la BiblioDigitalEES49 podrán ver y descargar el Trabajo Práctico:
Enlace al Trabajo Práctico 3  >>  Ciencias Sociales 1ro 1ra tp 3

Consultas:  cecicervin@hotmail.com

 

 

 



 



Ciencias Sociales 1ro 1ra TM

Biblioteca Secundaria  EES 49

Plan de Continuidad Pedagógica de Ciencias Sociales 1ro 1ra TM
Prof: Cecilia Cervin

Actividad 2
Continentes y océanos

Código de Clase en Classroom: ntxu6y4

En el siguiente enlace de la BiblioDigitalEES49 podrán ver y descargar el Trabajo Práctico:
Enlace al Trabajo Práctico  >>  Ciencias Sociales 1ro 1ra tp 2

Consultas:  cecicervin@hotmail.com

 



Ciencias Sociales 1ro 2da TT

Biblioteca Secundaria  EES 49

Plan de Continuidad Pedagógica de Ciencias Sociales 1ro 2da TM
Prof: Mirta Ayala

Trabajo Práctico 3
Malvinas Argentinas

HOLA  COMO ESTÁN CHICOS ? ESPERO TODOS SE ENCUENTREN BIEN .

DE LAS DOS ACTIVIDADES YA MANDADAS SOLO DOS ALUMNOS SE COMUNICARON CONMIGO.  MANDO LA TERCER ACTIVIDAD . SABEMOS QUE SON MOMENTOS COMPLICADO PARA TODOS , PERO DEBEMOS SEGUIR APRENDIENDO A LA DISTANCIA , NO SON VACACIONES .TODAS LAS ACTIVIDADES SERÁN EVALUADAS Y PROMEDIADAS PARA GENERAR LA NOTA DEL PRIMER TRIMESTRE .

CREE UNA PLATAFORMA DE CLASSROOM ASÍ PODEMOS ESTAR EN CONTACTO TAMBIÉN POR ALLÍ. TODOS ESTAMOS TRABAJANDO PARA SOBRELLEVAR ESTOS MOMENTOS . SOLO ESPERO QUE ANTE CUALQUIER DUDA O INCONVENIENTE SE COMUNIQUEN CON MIGO .. 

EL CÓDIGO DE CLASSROOM ES: bpo3avc

LOS  TRABAJOS DEBEN SER ENTREGADOS EL MIÉRCOLES 15 DE ABRIL .

 

LES DEJO UN BESO Y ESPERO RESPUESTAS PRONTITO 

 

Código de Aula en Classroom: bpo3avc

 

En el siguiente enlace de la BiblioDigitalEES49 podrán ver y descargar el Trabajo Práctico:
Enlace al Trabajo Práctico 3  >> Ciencias Sociales 1ro 2da tp 3

Consultas:  mirtagracielaayala1@gmail.com