Proyecto Transversal Educación Física y Danza 5to TM y TT

Biblioteca Secundaria 49

Proyecto Transversal Danza y Ed Física 5to 1ra y 5to 2da

Trabajos Prácticos Nro. 1 al Nro. 6

Profesoras:      Rosalez Mariela  -  Baliño, Lorena

                           Bisquerra Vanesa-      Chavez Nancy

                                                       “Cuerpos que expresan…”

Juegos y danzas, rituales y celebraciones, parecen prácticas de otros tiempos, que nada tienen que ver con la realidad actual, sin embargo, muchos de los usos y costumbres de hoy tienen una conexión directa con el pasado, con nuestros pueblos originarios y nuestra madre tierra.

El proyecto pretende promover y posibilitar el fortalecimiento de la cultura y pensamiento ancestral indígena, para educar un ser humano comunitario, comprometido y consciente de su contexto socio-cultural, que reconozca y viva en la diversidad y pueda manifestar en su CORPOREIDAD danzas, juegos y prácticas que nacen de otros tiempos, rompiendo con lógicas antropocéntricas, capitalistas, y de dominación.

Para ello desde la Danza y la Educación física recorreremos distintas formas de movimientos, ritmo, danza, expresión corporal, celebraciones, coreografías, música, deportes y juegos que ayudarán a conectarse y entender nuestros antepasados.

En el enlace de la BiblioDigitalEES49 que encontrarán debajo podrán ver y descargar el Proyecto Transversal:
Enlace al Proyecto Transversal >> Proyecto Transversal Danza y Ed Física 5to TM y TT

Consultas Ed Física 5to 2da: soyvanesabis@gmail.com 

Tercer Trabajo Práctico para 1ro 2da TT

Biblioteca Secundaria  EES 49

Tercer Trabajo Práctico para 1ro 2da TT

Juegos Ancestrales de los Pueblos Originarios

Profesores

Nancy Chavez Educación Física
Cs Sociales prof. Mirta Ayala
Construcción de Ciudadanía prof. Cecilia Arias

 

FECHA DE ENTREGA MARTES 15 DE SEPTIEMBRE

ENTREGA POR CLASSROOM FORMATO PAPEL O WASAP Y CORREO A LAS PROFESORAS .

¡Hola a todos,
qué bueno reencontrarnos luego del receso de invierno, esperamos que ustedes y sus familias estén bien!
Hoy les entregamos la primera actividad del proyecto que armamos con las profesoras Mirta, de Cs. Sociales y Nancy, de Educación física. Recuerden que este trabajo califica para las tres materias, incluida Construcción de ciudadanía.
En esta entrega vamos a trabajar los conceptos lúdicos de nuestros ancestros. Cualquier duda nos pueden consultan a cualquiera de las profesoras.


En el enlace de la BiblioDigitalEES49 que encontrarán debajo podrán ver y descargar el Trabajo Práctico:

Trabajo Práctico >> Tercer Trabajo Práctico 1ro 2da Cs Sociales, Ed Física, Const Ciudadanía

Consultas Ed Física: nancychaves105@gmail.com

 

Construcción de Ciudadanía y Educación Física 1ro 1ra TM

Biblioteca Secundaria  EES 49

Plan de Continuidad Pedagógica de Construcción de Ciudadanía y Educación Física 1ro 1ra TM
Prof: José Ozzan
Prof: Graciela Kowalczkuk

Proyecto Interdisciplinario "Pueblos Originarios
Juegos ancestrales de los Pueblos Originarios

Fecha de entrega: 1/09/2020

Hola chicos

Con el fin de seguir trabajando juntos en esta cuarentena desde la escuela les
proponemos una tarea distinta, unificamos varias materias en este caso Educación Física y
Construcción Ciudadana y les proponemos una sola tarea que deben enviarle a ambos
profesores por el medio q se comunican habitualmente con ellos.
Deseamos q se encuentren bien y aquí estamos del otro lado para atender a sus inquietudes.

Código de Aula en Classroom Construcción de Ciudadanía: rmnigc6

En el enlace de la BiblioDigitalEES49 que encontrarán debajo podrán ver y descargar el Trabajo Práctico "Proyecto Interdisciplinario Pueblos Originarios:
Enlace al Proyecto  >> Const Ciudadanía y Ed Física 1ro 1ra Proyecto Pueblos Originarios

Consultas  Ed Física: ozzanjose@hotmail.com
Consultas y entregas de Trabajos Const Ciudadanía: gracielak82@gmail.com

 

 

 

 

Más Videos

 https://www.youtube.com/watch?v=m4lvpw222O0
 https://www.youtube.com/watch?v=JSGpEc-47oA
 https://www.youtube.com/watch?v=Tzy4o47vc7k
 https://www.youtube.com/watch?v=USVfxlK7C-I
 https://www.youtube.com/watch?v=5kdhlbJWhzY
 https://www.youtube.com/watch?v=OcvCI81irEQ

 

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